Ведущая:

Всем! Всем! Всем!

Сегодня у нас большой и интересный день,

Мы начинаем наш веселый,

Любимый всеми КВН.

Добрый день, уважаемые гости. Приветствуем вас в нашем зале на развлечении КВН «Зеленый огонек». Внимание – наши игроки. Вх ... Читать дальше »

Эй, честная двора!

Дорогие господа!

Всем сегодня веселиться

Всем смеяться – не лениться,

Праздник весело встречать,

Ни секунды не скучать!

- Итак, мы начинаем КВН. Сегодня встречаются 2 замечательные команды – это… (назван ... Читать дальше »

Уточнять и выявлять знания детей о первом космонавте Вселенной и космосе.

Закреплять умение детей решать арифметические задачи на сложение и вычитание в пределах 10.

Закреплять умение детей ориентироваться на плоскости листа.

Закреплять обратный счёт в предела ... Читать дальше »

Цель: В игровой форме закрепить знание правил пожарной безопасности, привить навыки осторожного обращения с огнем, воспитать чувство ответственности.

Оформление: На сцене, в зале на стенах - плакаты, газеты по пожарной безопасности.
Выставка книг по пожарной безопасности.
< ... Читать дальше »

Цели: Поддерживать интерес детей к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим содержанием, проявляя настойчивость, целеустремленность, находчивость, смекалку, взаимопомощь, понимание юмора. Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности.

... Читать дальше »

Первая серия.
Дачный участок. Женщина в халате вешает белье на веревку. Выходит мужчина в майке и шортах.

Мужчина: Люд, я пойду с собакой погуляю.
Женщина: Только не долго, Вов, обедать скоро.
Мужчина: Хорошо. Кони, пошли гулять! Кони!

Уходит
Про ... Читать дальше »

Цели мероприятия:

а) практическая – контроль сформированности лексических навыков по теме недели.

б) образовательная – расширение кругозора.

в) воспитательная – воспитание толерантности.

г) развивающая – развитие логического мышления, коммуникативн ... Читать дальше »

Ход праздника:

Дети и родители в спортивной форме заходят в зал под музыку в колонне по 1.

Ведущий: здравствуйте дети и родители! Сегодня у нас не обычные соревнования, а спортивный КВН, в котором будут участвовать две команды. А оценивать результаты будет жюри.

... Читать дальше »

В украшенный зал входят болельщики КВНа.

1. Ведущий: Кто по городу шагает,

Смотрит, здесь ли переход?

Светофоры уважает,

Ну, конечно, пешеход!

Песня «Светофор» (исполняют воспитанники МКДОУ №22)

1. Ведущий: Вот сегодня мы ... Читать дальше »

Ведущий. Сегодня мы проводим самый настоящий, очень серьезный и очень ответственный КВН — КВН дошкольников-математиков. Две команды разумных и внимательных будут соревноваться друг с другом и пройдут через несколько этапов испытаний. Затем мы подведем итоги, а в конце состоится церемония награждения ... Читать дальше »

Цели:

• Уточнить представления детей о правилах поведения на улицах города.

• Закрепить умение детей применять полученные знания в играх и в повседневной жизни.

Материал: флажки (красный, зелёный, жёлтый, маленькие машинки, 2 доски, 14 кубиков, 2 обруча; 3 конв ... Читать дальше »

Под гимн КВН ведущий говорит слова:

День необычный сегодня у нас,

Мы искренне рады приветствовать вас!

Для умной игры собралась детвора.

КВН начинать нам настала пора!

Итак, сегодня в клубе весёлых и находчивых впервые в этом сезоне со ... Читать дальше »

Задачи: - Оценить образно – логическое мышление.

- Развивать потребность в оценки, умение восстанавливать контакт со сверстниками, с взрослыми.

- Воспитывать самостоятельность, инициативность, активность, доброжелательное отношение друг к другу, взаимовыручку (коммуникация) ... Читать дальше »

«КВН знатоков природы»

Занятие по ознакомлению с природным окружением.

Программное содержание: закрепить знания детей о растениях, находящихся в уголке природы, о способах ухода ними;

- формировать у детей понятия взаимосвязи «природа и люди» : люди садят, выра ... Читать дальше »

*Команда «Совы» - с эмблемой на груди, с изображением совы строятся справа (все хлопают) .

*Команда «Ежи» - с эмблемой на груди, с изображением ежа строятся слева (все хлопают) .

Выбираем капитанов команд.

Команды приветствуют друг друга, гостей, судейскую кома ... Читать дальше »

Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята! Нам в «Дорожную Академию» пришло письмо из детского сада №72. Написали его нам ребята из групп «Мальвина» и «Радуга». Вот что они нам пишут:

«Здравствуй «Дорожная Академия»! Мы в детском саду изучаем дорожную науку и решили проверить, кто из нас луч ... Читать дальше »

Ведущий:
КВН стал почтенной особой,
Но не снижен к нему интерес —
Позволяет, покончив с учебой,
Позабыть про учебный процесс.
Мы хотим, чтоб сейчас в этом зале
Ваши лица, как солнце, сияли,
Чтоб улыбки широкими стали,
Как новейшей постройки про ... Читать дальше »

Вед. 1: Здравствуйте, уважаемые гости.

Рады приветствовать вас в нашем зале!

Не простой сегодня день,

Ведь мы играем в КВН.

Выступят у нас сейчас

Две команды – высший класс.

Будут здесь соревноваться

В песнях, ... Читать дальше »

Ход игры.

(под музыку «Вход» входят дети под. гр.)

1. Команда мальчиков и их родителей.

2. Команда девочек и их родителей.

Команда мальчиков - «Светофорики».

Команда девочек-«Трамвайчики».

(садятся по обе стороны зала - в ... Читать дальше »

Под музыку в зал входят дети, в руках у них воздушные шары красного цвета в форме сердец, ведущая читает стихи:

Пусть этот день, как светлый праздник

Вольется радостью в ваш дом,

И вашу жизнь навек украсят

Надежда, Вера и Любовь.

И пус ... Читать дальше »

Часть 1. Теоретический аспект

Креативность – это не единичная способность, а комплексное

свойство человеческой психики, включающее в себя несколько

компонентов, важнейшие из которых таковы:

1. Качества интеллекта.

-Беглость мышления (с ... Читать дальше »

• Обобщить знания шахматных терминов, шахматных фигур, правил игры в шахматы; уметь решать простые шахматные задачи, ориентироваться на шахматной доске.

• Развивать все сферы мышления, память, внимание, наблюдательность, воображение. Способствовать активизации мыслительной деятельности ... Читать дальше »

ВЕД: Здравствуйте, дети, дорогие родители и уважаемое жюри. Я рада приветствовать вас на экологическом КВН. Сегодня наши дети продемонстрируют свои знания о природе и докажут, что они являются настоящими друзьями природы.

Наша планета Земля

Очень щедра и богата:

... Читать дальше »

Ведущий: Дорогие друзья! От всей души приветствуем всех Вас, пытливых, находчивых, знающих, остроумных, желающих проникнуть в необычайно интересные, близкие и далекие уголки “Страны Русского языка”. Сегодня в нашей “Стране” встречаются две команды: команда "Скоморошины" и команда "Не разлей вода". < ... Читать дальше »

Ход праздника

Под вальс И. Штрауса входят дети, танцуют.

Ведущий: Здравствуйте все! Сегодня замечательный праздник, посвященный самому дорогому и близкому человеку – маме. Наверно каждый из вас знает, что самый лучший друг любого человека – это его мама. А почему это так? < ... Читать дальше »

Ход игры:

Входит Незнайка и пугается всего.

Воспитатель: Что с тобой?

Незнайка:

Попав в большой и шумный город

Я растерялся и пропал

Не знал я знаков светофора

Чуть под машину не попал.

Кругом маш ... Читать дальше »

Это здорово, что в календаре праздников появился День воспитателя! Когда чествуют и поздравляют тех, кто ежедневно и ежечасно соприкасается с самыми маленькими детьми: опекает, заботится, играет, любит, жалеет, успокаивает, кормит, укладывает, учит… Это профессиональный праздник только НАШ! С праздн ... Читать дальше »

Ведущий: День особенный у нас

День здоровья без прикрас.

Будем мы и веселиться

Будем многому учиться.

Как здоровыми всем быть

Руки, ноги надо мыть

Как витамины принимать и на солнце загорать.

Доктор: Здравству ... Читать дальше »

Организационный момент:

Ведущий: Сегодня, ребята мы поговорим о здоровье. На уроках здоровья вы узнаете о себе, об особенностях своего организма, о том, как нужно заботиться о своём здоровье, чтобы не болеть, расти крепкими и здоровыми, как сберечь слух, зрение, как сохранить зубы здоро ... Читать дальше »

Материал. Два игрушечных ёжика, колокольчик, глиняные свистульки, 2 мольберта, кнопки, изобразительные материалы: (пастель, фломастеры, карандаши и т. п., полоски бумаги основных цветов спектра (2набора по 7 полосок) для крыла бабочки, шапочки и крылья мух для конкурса капитанов; репродукции картин ... Читать дальше »

Ход игры.

Ведущий.

Хорошо, когда с утра

Начинается игра!

Смех, веселье, беготня,

Когда играет ребятня.

Позавидуешь детишкам:

И девчонкам, и мальчишкам.

Взрослым хочется играть,

Да нуж ... Читать дальше »

I. Вступительное слово

В зал, где происходит родительское собрание, входят дети и родители, садятся на заранее подготовленные места.

Ведущий:

Уважаемые родители и дорогие ребята! Сегодня мы встретились, чтобы поиграть и пообщаться. Мы приглашаем вас принять уча ... Читать дальше »

Действующие лица: Ведущий и Пеппи Длинныйчулок.

Жюри: 3-5 человек.

Пресс-центр: 1-2 человека, которые в течение всего турнира рисуют шаржи и сочиняют стишки.

Зал оформлен в соответствии с названием турнира, сделано табло для подсчета оценок команд.
Звуча ... Читать дальше »

Праздничный вечер в День учителя может пройти в форме популярного, но нетрадиционного КВНа.
На сцене две команды: одна — учителей, вторая — детей. Домашним заданием для каждой команды может стать рассказ смешных школьных историй.

В первом раунде может пройти состязание на разгады ... Читать дальше »

Задачи:

формировать у дошкольников умение пользоваться правилами безопасного поведения на дорогах; закреплять умение детей применять полученные знания в играх и повседневной жизни; воспитывать интерес детей и доброе отношение друг другу.

Оборудование: мультимедийная установ ... Читать дальше »

Ведущий: Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о правилах дорожного движения, культуре поведения на дорогах. Очень скоро вы попрощаетесь с детским садом и пойдёте в школу. Чтобы это счастливое событие в каждой семье не омрачилось несчастным случаем на дороге, взрослые и дети должны не только ... Читать дальше »

КВН поводится в спортивном зале. В нем принимают участие юные футболисты, участники спортивного клуба «Кожаный мяч».

Две команды выстраиваются в две шеренги в одну линию. В зал входят два мальчика в спортивной форме и с футбольными мячами в руках:

1-й футболист: Страсть муж ... Читать дальше »

Оформление зала:
1. Плакат.
2. Объявление: В клуб пришел, не хмурь лица,
Будь веселым до конца.
Ты не зритель и не гость,
А программы нашей гвоздь.
Не стесняйся, не ломайся,
Всем законам подчиняйся!
3. Рисунки детей на тему: «Моя любимая сказка ... Читать дальше »

Материал и оборудование: эмблемы для участников команд, картинки с изображениями предметов живой и неживой природы, части цветка (корень, стебель, листья, цветок, атрибуты для мини - сценок «Как шмель себе друзей искал» «Разговор с пчелой», шапочки лисенка, медвежонка, мелкие игрушки (грибочки и яго ... Читать дальше »

Цели:

1. Обобщение и закрепление знаний о жизни и творчестве А. С. Пушкина.

2. Обобщить и систематизировать знания сказок А. С. Пушкина

3. Воспитывать любовь к чтению, к русской культуре.

1. Орг. момент: Ведущий: Добрый день, уважаемые коллеги, дор ... Читать дальше »

Листочки с заданиями, счетные палочки, простой карандаш, карточки с цифрами (от 1 до 10, карточки с кружочками (от 1 до 10, флажки.

Под веселую музыкудети входят в зал.

Ведущий: Сегодня мы с вами отправимся в удивительную страну математику. Вы готовы?

Дети:Да! ... Читать дальше »

Программное содержание: закрепить знаний о пожароопасных предметах, об основных требованиях пожарной безопасности. Отработать до автоматизма правила поведения при пожаре. Дать понимание о пользе и вреде огня, развивать мышление. Вырабатывать умение быстро ориентироваться в сложившихся ситуациях, вос ... Читать дальше »

Ведущий:

- Мы рады видеть Вас уважаемые родители и дорогие дети в нашем уютном зале! Мы собрались здесь не случайно, у нас сегодня состоится КВН. А вот тему его подскажут наши артисты.

Проводится инсценировка стихотворения «Спор растений»; дети по очереди читают выразительн ... Читать дальше »

Вед. : Добрый день уважаемые коллеги, гости! Мы рады приветствовать Вас сегодня в клубе веселых и находчивых.

- Как известно, чтобы учить чему-то другого, нужно сначала научиться самому. Наша игра должна способствовать повышению знаний педагогов о правилах дорожного движения. Дисциплина ... Читать дальше »

Задачи: Уточнить и обобщить знания детей о заповедниках Приморского края, уникальных растениях и животных, которые охраняются в заповедной зоне.

Проверить знания детей об обитателях заповедников Приморья.

Развивать память, внимание, речевую активность.

Воспитыв ... Читать дальше »

Задачи:

формировать практические умения простейшего туризма

закреплять двигательные навыки

развивать физические качества

воспитать бережного отношения к природе

Материалы и оборудование: палатки-2шт; 2стола и стулья для участников кома ... Читать дальше »

Предлагаю вашему вниманию конкурс весёлых и находчивых, который проходил в нашем детском саду. В конкурсе принимали участие воспитатели из 7 садов. Соревновались две сборные команды: стажисты и молодые воспитатели. На протяжении нескольких месяцев команды готовились к конкурсу, встречались, общались ... Читать дальше »

Дети знакомятся с казачьим бытом, подворьем, слушают гимн Кубани, читают стихи песни и поговорки о родном крае. Непосредственно образовательная деятельность проводится, как итоговый материал для закрепления полученных ранее знаний о жителях края и их традициях. Приобщение детей к истокам Кубанской к ... Читать дальше »

Зал оформлен. Девиз КВН:

В клуб пришел, не хмурь лицо. Будь веселым до конца. Ты не зритель и не гость, а программы нашей гвоздь. Не стесняйся, не ломайся, Всем законам подчиняйся!

Портрет А. С. Пушкина; рисунки детей по произведениям поэта, выставка детских работ на тему: ... Читать дальше »

Дата, место проведения: музыкальный зал в 17.00 часов 10декабря

Предварительная работа:

Изготовление эмблем, беседы о ЗОЖ

Персонажи:

Доктор Пилюлькин, ведущий

Необходимое оборудование:

Обручи (2) ;

Ледянки (2) ... Читать дальше »

Играют две команды из 5-6 человек, это дети двух одновозрастных групп. Команды сидят друг против друга. Перед каждой из них стоит стол, на столе - бубен, ударив в который любой игрок может остановить игру и дать свой ответ. Право на первый ход определяют по жребию. Счет очков ведёт жюри, состоящее и ... Читать дальше »

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

Обобщить и систематизировать знания детей об осени, овощах и фруктах;

Формировать фонематические функции;

Коррекционно-развивающие:

Развивать умения правильно выполнять движения в соответствии с те ... Читать дальше »

КВН по изобразительной деятельности.

Цель: Обобщать представления и знания об изобразительном искусстве, развивать художественное творчество.

Задачи:

1. Создать ситуацию успеха и соревнования, атмосферу радости и добра.

2. Выявить знания выразитель ... Читать дальше »

Образовательные:

- совершенствовать умение употреблять в речи существительные, прилагательные.

Умение отвечать на вопросы полным предложением, умение подбирать определения, сравнения к заданному слову.

Развивающие:

- развитие связного речевого выск ... Читать дальше »

Дети входят в зал под марш в исполнении духового оркестра (фонограмма).

Ведущий

С днем рожденья, армия! —

Говорит страна. —

Славная защитница,

Будь всегда сильна!

(Автор: С. Михалков)

Ведущий

Наше ... Читать дальше »

Ход игры КВН.

1. Воспитатель:

В космосе так здорово!

Звёзды и планеты.

В чёрной невесомости медленно плывут!

2. Воспитатель:

В космосе так здорово!

Острые ракеты.

Мчатся там и тут!

1. ... Читать дальше »

Ведущая.

Привет, друзья!

Сегодня в зале большой и интересный день!

Мы начинаем наш весёлый КВН!

Нас солнца луч смешит и дразнит,

Нам нынче весело с утра!

А лето дарит звонкий праздник

И главный гость на нём- и ... Читать дальше »

Разработка сценария.

- Оформление материалов к выставке по теме собрания – выставка книг со сказками, высказывания известных людей, семейные фотографии.

- Приглашения для родителей.

Цель: Обогащать родителей педагогическими знаниями, вовлечь в игровой обучающий ... Читать дальше »

«Мы начинаем КВН» - знакомая мелодия раздалась в нашем детском саду, где состоялся «Праздник красивой речи» среди воспитанников подготовительных к школе групп компенсирующей направленности. Одной из главных форм подведения итогов логопедических занятий – является детским КВН. Единственное его отличи ... Читать дальше »

Вступление: «Что такое КВН? »(ответы детей, уточнить) .Сегодня у нас математический КВН.

Дети делятся на команды (по геометрическим фигурам) .Нарезаны плоские геометрические фигуры в равном количестве по 8, детей 24 человека.

Команды рассаживаются по местам, придумывают наз ... Читать дальше »

1. Вступление.

Всем! Всем! Всем! Начинаем наш КВН по теме: «Люблю тебя – Невинномысск».

Сегодня в нем участвуют три команды. Приветствуем участников игры. Первыми приглашаются на сцену команда «Знатоки», которую ведет капитан команды Еременко Роман. Встречайте! Встречайте и ... Читать дальше »

Предложить на выбор (или просто раздать) по одному цвету, и пусть это будет фоном для их газеты, а также фоном для эмблемок, а в зале этим цветом можно будет обозначить место команды).

Домашнее задание: в подготовительный период (за 1 час 30 минут) команды формируются, выбирают капитана ... Читать дальше »

Команды приветствуют друг друга и членов жюри. Затем ведущий объявляет и проводит конкурсы, не забывал обращаться к жюри, которое оценивает способности команд.

Разминка, или гимнастика ума
Каждой команде дается по 5 вопросов. Ведущий задает вопросы, обращаясь то к одной команде, ... Читать дальше »

Вот такой праздник-КВН составила я, чтобы подвести итог работы с детьми по творчеству А. С. Пушкина.

На стене висит портрет А. С. Пушкина, детям представлена выставка книг-сказок поэта.

Группа детей делится на две команды, дается название. Каждая команда получает орех за пр ... Читать дальше »

Закрепить знания детей, полученных в непосредственно-образовательной деятельности, формировать умение использовать полученные знания на практике, в играх .

Развивающие задачи.

Развивать быстроту мышления, сообразительность.

Воспитательные задачи.

В ... Читать дальше »

Здравствуйте, уважаемые родители и дорогие ребята. Сегодня мы собрались в «Клубе веселых и находчивых».

Сегодня в клубе соревнуются две команды: «Умники» (дети) и «Знайки» (родители). Члены команды – настоящие математики. Они быстро считают, хорошо решают задачи. Как вы думаете, какими ... Читать дальше »

ЕЛЬ:

- активизировать словарь детей по теме «Растительный и животный мир Ставропольского края» за счёт употребления названий и обобщений;

- совершенствовать умения отгадывать загадки и устанавливать причинно-следственную связь, учить обобщать и классифицировать;

... Читать дальше »

Ребята, у нас в саду есть такие тети, которые на кухне работают, как их называют, забыла?

- Повара, по-моему!

- Точно, повара! Правда мой папа говорит; подальше от начальства- поближе к кухне! (м/з)

- Саш, а почему у нас мармелады заканчиваются?

- ... Читать дальше »

Программное содержание: продолжать знакомить детей с важными правилами общественного поведения. Систематизировать знания детей о важности, учить использовать в речи эти слова.

Учить сопереживать за свою команду, воспитывать дух соперничества. Формировать чувства товарищества и доброжела ... Читать дальше »

В КВНе участвует 3 команды детей.

В каждой команде выбран КАПИТАН.

Первое конкурсное задание: ВОПРОС – ОТВЕТ

Вопросы должны быть конкретными и соответствовать знаниям детей в данном возрасте.

Второе конкурсное задание: ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ

... Читать дальше »

Команды заранее выбирают себе название и капитана.

Представление команд (название, девиз).

Вед. : Вот мы и познакомились с командами. А сейчас давайте определим, какой конкурс будет первым. Для этого мне нужны капитаны команд. Кто из вас первым отгадает загадку, тот и начне ... Читать дальше »

Цель: улучшение детско-родительских отношений на основе совместной деятельности на КВНе

Материал: экран соревнования, на котором изображены 2 дерева с прорезями для фишек-листиков, сигнальные карточки (кто готов отвечать поднимает карточку) ; 2 картины с изображение животных; 2 набора к ... Читать дальше »

Цели: Образовательная: используя занимательность, прививать учащимся интерес и любовь к русскому языку; выявить уровень усвоения учащимися изученного материала.
Развивающая: развивать познавательную и творческую активность учащихся.
Воспитательная: воспитывать у учащихся чувства коллек ... Читать дальше »

Цель: расширить у детей знания и представления о здоровом образе жизни.

Разминка.

1. Назови одним словом: смородина, черника, малина (ягоды) .

2. Назови одним словом: опята, подосиновик, подберёзовик (грибы)

3. Продолжи ряд слов: кабачок, огурец, л ... Читать дальше »

Внимание! Внимание! Начинаем наше состязание умных, смекалистых, находчивых и умелых. Сегодня вы можете показать свои знания, способности.

Итак, условия игры:

1. быть находчивым и смекалистым;

2. не оставлять ни одного вопроса без ответа;

3. не под ... Читать дальше »

Задачи: образовательные:

• обобщать знания детей об объектах и предметах окружающего мира;

• Закреплять знания букв и звуков, умение находить и называть слова на заданный звук;

• Закреплять умение составлять слова из слогов, составлять предложения;

... Читать дальше »

Задачи:

продолжать формировать представление о семье как о гаранте прав ребёнка, о семейных традициях;

развивать чувство взаимопомощи, взаимопонимания друг друга; воспитывать в детях любовь и гуманное отношение к членам своей семьи;

способствовать тому, чтобы д ... Читать дальше »

Звучит «Вальс цветов» П. И. Чайковского. Фея цветов встречает детей.

Фея. Здравствуйте, ребята! Давайте пройдемся медленно по кругу и

«здравствуй» скажем, каждому растению. Мы должны над растениями

наклониться не для того, чтобы рвать или срезать, а чтобы увиде ... Читать дальше »

- Сенсация!
- Сказка ушла в оппозицию!
- Сказка лжет и намекает!
- Сегодня суд над сказкой!
- Процесс века!
- Трубадур назвал короля глупым!
- Иван-царевич, до рождения Иван-Дурак!
- Лиса Алиса и кот Базилио - главные казначеи страны!
- Последн ... Читать дальше »

Ведущий. Друзья! Сегодня здесь мы собрались на КВН. КВН — соревнованье в остроумии и знании. Нужно знания иметь прочные, быть веселыми и находчивыми.

Ведущий представляет жюри, рассказывает о том, как оно будет судить соревнование: каждое правильно выполненное задание оценивается шишкой ... Читать дальше »

Повторение правил дорожного движения, повторения названий дорожных знаков и их значение, чтение рассказов, сказок и т. д. на правила дорожного движения. Разучивали и играли в дидактические и подвижные игры. Ходили на экскурсии к перекрестку. Провели анкетирование с родителями.

Звучит ве ... Читать дальше »

Ход сценария

Ведущий: «Сегодня мы собрались с вами, чтобы поговорить об очень важном – правилах дорожного движения, культуре поведения на дорогах. Очень скоро, ребята, вы пойдете в школу. Вы должны знать правила, а так же строго их соблюдать и выполнять.

Чтение стихотворени ... Читать дальше »

Цель:

• Воспитывать бережное отношение к природе, заботу о братьях меньших.

• Создать у детей радостное настроение

Материал: картины, игра «Лото», дидактическая игра «Музыкальный автобус», музыка «Волшебный лес», «Мы начинаем КВН», соты (печенье, грибы.
< ... Читать дальше »

Ход развлечения:

Под звуки народной музыки дети входят в зал и занимают свои места (дети разбиваются на две команды, болельщики садятся отдельно)

Ведущий: В зал пришли – не хмурьте лица!

Хоть придется потрудиться.

Ты не зритель, ты не гость,
... Читать дальше »

Ход викторины

Слайд 1

10 декабря день рождения Ханты-мансийского округа – Югры. В преддверии этого мы проводим КВН «Югорские тайны» И сейчас узнаем, что знают наши команды о Ханты-Мансийском округе – Югре. Встречаем наши команды:

-Команда «Ягодники»

... Читать дальше »

23 февраля – День вооружённых сил, день, который празднует вся наша армия. Это праздник всех защитников нашего Отечества, защитников мира, свободы и счастья. Солдаты и командиры нашей армии стоят на службе и днём и ночью.

Вторая Ведущая - Дата есть особого значения -

Сынове ... Читать дальше »

На сцену выходят "Стажисты" (как я их назвала) исполняют песню-переделку "Хорошие девчата". Я являюсь автором текста и буду рада, если кому-то пригодится этот вариант задорной песенки.

1) Хорошие девчата

Работают в детсаде.

Умны и веселы,

Да просто ... Читать дальше »

Сценарий КВН «Твой приятель светофор»

Воспитатель:

Всем! Всем! Всем!

Мы начинаем КВН!

Хотим решить мы сто проблем.

Правила движения

Знать все должны,

Без исключения!

(Под музыку входят две команды ... Читать дальше »

ВЕДУЩИЙ: Внимание, внимание!

Сегодня в нашем зале

Пройдет соревнование

Мы в гости всех позвали.

Приветствуйте скорее команду цветоводов! (аплодисменты)

Приветствуйте активнее команду овощеводов! (аплодисменты)

В зал заходя ... Читать дальше »

Предварительная работа.

Рассказ воспитателя о программе КВН. Разгадывание кроссвордов. Решение ребусов. Использование дидактических игр на активацию речи и обогащение словаря новыми словами. Изготовление атрибутов и эмблем. Разработка кроссвордов. Картинки с животными.

Учас ... Читать дальше »

(Мы начинаем КВН) Выходит Ведущая.

ВЕДУЩАЯ. Добрый день, дорогие друзья! Вы слышите, наверное, очень знакомую для всех мелодию. Давайте попробуем отгадать, где и когда она звучит (ответы детей). Приятно видеть, что наш конкурс собрал много болельщиков, ведь конкурс у нас необычайный — < ... Читать дальше »

Оборудование: плакаты с изображением геометрических фигур, 2 листа ватмана с изображением геометрических фигур, 13 геометрических фигур для игры «Танграм», медали для участников команд, Блоки Дьеныша, палочки Кюизенера.

Ведущий.

Друзья, сегодня вы пришли

На наш ... Читать дальше »

-музыкальный руководитель

-дети 2 логопедических групп: «Солнышко» и «Тигрята»

-воспитатели

-логопеды
Цель

: обогащать знания детей о творчестве А. Пушкина.
Задачи.

-доставить детям радость от музыкально- поэтического раз ... Читать дальше »

Обучающие задачи:

Развивать у детей внимание, логическое мышление, сообразительность;

Воспитывать у детей чувство взаимопомощи, доброжелательное отношение к окружающим, желание помочь;

Проявлять интерес к решению логических задач, отгадыванию загадок.

... Читать дальше »

Ход: Дети входят под аудиозапись встают возле своих столов .

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами проведем интересную и увлекательную игру- «Клуб Веселых и Находчивых». А посвящена она нашей малой родине -Кубани.

Воспитатель: Представляю вам первую команду ;

... Читать дальше »

Открывается сцена, звучит лирическая музыка. В лучах прожектора, в дымовой завесе, видна пара: Он и Она. Они исполняют пластический этюд, в финале номера их руки тянутся вверх, в луче прожектора сверху опускается ведущий.

ВЕДУЩИЙ: Всегда неподкупен, велик
И страшен для всех без р ... Читать дальше »

Чтение художественной литературы, загадки о спорте и спортивный играх.

Беседа о спорте, спортсменах, Олимпиаде, рассматривание иллюстраций, показ слайдов.

Дидактические игры: "Разнообразие видов спорта"

Ход мероприятия.

Ведущий: Здравствуйте, ребят ... Читать дальше »

В игре принимают участие команда родителей "Грамотеи"и команда детей "Знайки".

Родители и дети встречаются друг с другом в зале, встают в общий круг и под музыку делают движения (по показу ведущего) .

Затем делятся на команды и садятся.

Вед. : Всем! Всем! Начин ... Читать дальше »

Дети заходят в зал под музыку

Вед. Здравствуйте, дети, здравствуйте гости! Мы сегодня с вами собрались, чтобы провести КВН на тему С чего начинается Родина?

А что такое КВН?

Дети: Клуб веселых и находчивых.

Вед. Правильно. А вы у нас веселые?
... Читать дальше »

Ведущая:

Наш дом родной, наш общий дом

Земля, где мы с тобой живём

Ты только посмотри вокруг

Тут речка, там зелёный луг

В лесу дремучем не пройдёшь

Воды в пустыне не найдёшь.

А где-то снег лежит горой
... Читать дальше »