Задачи:

продолжать формировать представление о семье как о гаранте прав ребёнка, о семейных традициях;

развивать чувство взаимопомощи, взаимопонимания друг друга; воспитывать в детях любовь и гуманное отношение к членам своей семьи;

способствовать тому, чтобы дети испытывали чувство радости и удовлетворения от участия в совместной со взрослыми деятельности; развивать осязательное восприятие.
Предварительная работа:

1. Выставка детских работ на тему: «Моя семья».

2. Рассматривание фотоальбомов.

3. Заучивание стихов на тему: «Моё имя», «Бабушка», «Дедушка», «Моя семья», «Наша Родина».

4. Чтение произведений: З. Александрова «Родина», Г. Браиловская «Наши мамы, наши папы», Д. Габбе «Моя семья», А. Барто «Как Вовка бабушек выручил», В. Осеева «Волшебное слово», «Просто старушка», Т. Бокова «Стихи» и др.

5. Подготовка родителями и детьми герба и девиза семьи.

6. Составление генеалогического древа семьи.

7. Подбор пословиц о семье.

8. Рассказ о профессиях родителей. Обыгрывание ролей врача, парикмахера.

Материал: эмблемы и гербы команд; фотоальбомы, выставка детских рисунков, атрибуты профессий врача, парикмахера, магнитофон (записи, книга «Тайна имени», угощение.
Ход:

(Под русскую мелодию ведущий выводит участников семейного КВН. Семейные команды занимают свои места).

Ведущий: Добрый день! Я приветствую всех участников нашего семейного КВН «Моя родословная». Он проходит под девизом:

Дети: «Мы учимся предками гордиться! »

Ведущий: В нашем детском саду немало замечательных традиций. Сегодня рождается новая – впервые в КВН участвуют семейные команды.

Все семейные конкурсы будет оценивать уважаемое жюри. Пусть решения и оценки жюри будут добрыми и справедливыми.

I конкурс называется «Твоё имя». Родился ребёнок. Родители дают ему имя.

Настя: Что имя – звук, оброненный случайно,

В котором нет ни смысла, ни значенья?

Конечно, нет.

И в именах есть тайна,

И таинство есть имянареченье.

Ведущий: Знаете ли вы о происхождении вашего имени? Что оно означает? Внимание! Вас приветствует команда «Солнышко», «Земля».

II конкурс «Профессии».

Что нужно для работы врача, парикмахера!

III конкурс «Моя родословная»

Стихи о бабушке, о дедушке «Молодая бабушка», «Мой дедушка».

Конкурс «Найди свою маму» (ребёнок из команды с закрытыми глазами на ощупь находит свою маму)

IV конкурс «Герб и девиз нашей семьи», «Любимая песня семьи»

Игра для всех «Ласковые имена» (Дети встают в круг и говорят, как ласково называют их дома)

V конкурс «Добрая пословица ко времени молвится». Пословицы о семье.

VI конкурс. «Семейные реликвии». В каждой семье есть старинные семейные реликвии – вещи, которые бережно хранятся и переходят из поколения в поколение. Вот о них и пойдёт речь.

(Жюри подводит итоги)

Ведущий: Ваши предки, ваши корни – ваша родословная. Родители, вы, ваши бабушки и дедушки, прабабушки – честь чудесного родословного древа.

Все мы находимся в родстве друг с другом, пусть и очень отдалённом! Все мы живём в соей горячо любимой стране и называем её Наша Родина.

Стихи о Родине. Песня о Родине.

Ведущий: Праздничный семейный КВН подходит к концу. Большое спасибо за вашу игру, за активное участие, за улыбки. Я желаю вам мира, добра и благополучия.

Угощение детям.