ЧИТАЙТЕ ЖЕ, ДЕТИ
(На середине сцены, стол, за и два стула. У правой кулисы еще два стула, у левой журнальный столик с вазой для цветов. Появляется девочка Оля. У нее сильно замедленные реакции.)
ОЛЯ (за кулисы). Дура-а-ак!
(Появляется МАРИВАННА и хулиганистый мальчик ВОВА. МАРИВАННА жестом усаживает ВОВУ и ОЛЮ на стулья у правой кулисы, а сама обращается в зал.)
МАРИВАННА. Дорогие дети… Проходите пожалуйста.
(Последние слова обращены к ПОЭТЕССЕ, которую ДИРЕКТОР почтительно выводит на сцену и усаживает за журнальный столик.)
МАРИВАННА. Дорогие дети, мы вас давно предупреждали… Да, Иванов, предупреждали и тебя лично, что конференция «Читайте же, дети!» состоится именно сегодня и никакие отговорки не помогут. Тебя, Иванов, это особенно касается.
ДИРЕКТОР. Минуточку. Товарищ физкультурник, сядьте, пожалуйста, слева от Иванова, военрук справа, трудовик сзади. Продолжайте.
МАРИВАННА. Дорогие дети, все мы любим книгу - источник знаний. Мы давно готовились к этой конференции. И сейчас ваши товарищи расскажут вам, почему нужно любить книгу и как ее надо любить.
ОЛЯ (взвизгивает, хватается за щеку. Глядя в зал). Дура-а-к!
ВОВА. Гы-гы!
ДИРЕКТОР. Товарищ физкультурник, отнимите у Иванова трубку, горох и засуньте это все себе в карман. Продолжайте.
ОЛЯ (по сигналу МАРИВАННЫ выходит на авансцену, разворачивает бумажку и читает по складам, делая неправильные ударения). Ре-бя-та. Все вы зна-е-те как мы лю-бим кни-гу. Кни- га наш луч-ший друг. (В зал) Дура-ак!
МАРИВАННА. Молодец Оля, правильно. Книга – это действительно наш лучший… Иванов, повернись лицом сюда. Да! Да! Да! И не дакай!
ДИРЕКТОР. Он подакает у меня в кабинете потом. Заодно выясним, кто вчера на уроке, Мариванны юбку к стулу прикнопил.
ВОВА. Гы-гы-гы!
МАРИВАННА. А еще, дети, много интересного нам хотел рассказать Вова.
ВОВА. Че-е?
МАРИВАННА. Иди сюда, Вова. Расскажи нам много интересного… Ну?
ВОВА. Дык ведь я ж… спортсмен.
МАРИВАННА. Ну и что? Ты что, книг что ли не читаешь?
ВОВА. Не-а, гы-гы!
МАРИВАННА. Садись, Вова, лучше не скажешь. А сейчас, дети, самое интересное. Сегодня у нас в гостях… Иванов, положи фуражку военрука на место. Да не на то место! Нет! Нет! А я говорю, потерпишь. Так вот, дети. Сегодня к нам в гости пришла поэтесса Элла Одноразовая. Похлопаем ей.
(ПОЭТЕССА вальяжной походкой присаживается на край стола)
ПОЭТЕССА. Дети…
ДИРЕКТОР (гневно в зал). Сядь правильно! (Поэтесса испуганно вскакивает.) Это я не вам.
ПОЭТЕССА. Дети, я как и вы люблю книгу до боли вот тут. Бывает даже ночью проснешься, встанешь. Рванешь 150 … страниц и сразу хорошо. А теперь я прочитаю вам свое новое стихотворение.
Как страстно он меня любил
Тому назад лет двадцать,
Но у меня был муж дебил
И нам пришлось расстаться.

А может быть не прав он был
Ведь если разобраться,
Ну, эка невидаль дебил
Так что ж теперь? Стреляться?

Нет, все же прав тогда он был
Хоть мне обидно было.
Ведь муж бы точно нас прибил
Ну что возьмешь с дебила.
(Переделанные стихи И. Иртеньева.)
И на память о нашей встрече я хочу подарить вам книгу со своим автографом.
МАРИВАННА. Смотрите, дети. Авторская книга с авторским автографом автора. Вот видишь, Иванов, не все воруют. Некоторые дарят.
ДИРЕКТОР. И мы еще, Иванов выясним у меня в кабинете. Кто в библиотечной книге нарисовал Мариванну без… Между прочим, не похоже. Теперь так. С благодарностью уходит наша гостья.
(Поэтесса, которая на протяжении всего действа постоянно к чему-то прикладывалась не может встать. Вова и Оля поднимают ее и ведут под руки)
ОЛЯ (отнимает у ПОЭТЭССЫ бутылку и опрокидывает ее. Бутылка пуста). Дура-а-а!
ДИРЕКТОР. Проводите ее в бухгалтерию. Теперь так. Встают и парами выходят девятые классы.
МАРИВАННА. Иванов остается.
ДИРЕКТОР. Десятые классы.
МАРИВАННА. Иванов остается.
ДИРЕКТОР. Одиннадцатые классы.
МАРИВАННА. Иванов остается.
ДИРЕКТОР. Теперь внимание! Физрук, трудовик, военрук! Справа, слева, сзади! Выходит Иванов, ко мне в кабинет. Сейчас мы выясним, кто это сделал в пианино.