- Здравствуйте ! Здравствуйте! Здравствуйте!

- Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы продолжить традицию нашей школы - Новогодний КВН!

(музыка: “Мы начинаем КВН).

- Сегодня в жюри:

- преподаватель истории ;

- учитель математики ;
... Читать дальше »

Ведущая:

Всем! Всем! Всем!

Сегодня у нас большой и интересный день,

Мы начинаем наш веселый,

Любимый всеми КВН.

Добрый день, уважаемые гости. Приветствуем вас в нашем зале на развлечении КВН «Зеленый огонек». Внимание – наши игроки. Вх ... Читать дальше »

Эй, честная двора!

Дорогие господа!

Всем сегодня веселиться

Всем смеяться – не лениться,

Праздник весело встречать,

Ни секунды не скучать!

- Итак, мы начинаем КВН. Сегодня встречаются 2 замечательные команды – это… (назван ... Читать дальше »

Уточнять и выявлять знания детей о первом космонавте Вселенной и космосе.

Закреплять умение детей решать арифметические задачи на сложение и вычитание в пределах 10.

Закреплять умение детей ориентироваться на плоскости листа.

Закреплять обратный счёт в предела ... Читать дальше »

Цель: В игровой форме закрепить знание правил пожарной безопасности, привить навыки осторожного обращения с огнем, воспитать чувство ответственности.

Оформление: На сцене, в зале на стенах - плакаты, газеты по пожарной безопасности.
Выставка книг по пожарной безопасности.
< ... Читать дальше »

Цели: Поддерживать интерес детей к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим содержанием, проявляя настойчивость, целеустремленность, находчивость, смекалку, взаимопомощь, понимание юмора. Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности.

... Читать дальше »

Первая серия.
Дачный участок. Женщина в халате вешает белье на веревку. Выходит мужчина в майке и шортах.

Мужчина: Люд, я пойду с собакой погуляю.
Женщина: Только не долго, Вов, обедать скоро.
Мужчина: Хорошо. Кони, пошли гулять! Кони!

Уходит
Про ... Читать дальше »

Цели мероприятия:

а) практическая – контроль сформированности лексических навыков по теме недели.

б) образовательная – расширение кругозора.

в) воспитательная – воспитание толерантности.

г) развивающая – развитие логического мышления, коммуникативн ... Читать дальше »

Ход праздника:

Дети и родители в спортивной форме заходят в зал под музыку в колонне по 1.

Ведущий: здравствуйте дети и родители! Сегодня у нас не обычные соревнования, а спортивный КВН, в котором будут участвовать две команды. А оценивать результаты будет жюри.

... Читать дальше »

В украшенный зал входят болельщики КВНа.

1. Ведущий: Кто по городу шагает,

Смотрит, здесь ли переход?

Светофоры уважает,

Ну, конечно, пешеход!

Песня «Светофор» (исполняют воспитанники МКДОУ №22)

1. Ведущий: Вот сегодня мы ... Читать дальше »

Ведущий. Сегодня мы проводим самый настоящий, очень серьезный и очень ответственный КВН — КВН дошкольников-математиков. Две команды разумных и внимательных будут соревноваться друг с другом и пройдут через несколько этапов испытаний. Затем мы подведем итоги, а в конце состоится церемония награждения ... Читать дальше »

Цели:

• Уточнить представления детей о правилах поведения на улицах города.

• Закрепить умение детей применять полученные знания в играх и в повседневной жизни.

Материал: флажки (красный, зелёный, жёлтый, маленькие машинки, 2 доски, 14 кубиков, 2 обруча; 3 конв ... Читать дальше »

Под гимн КВН ведущий говорит слова:

День необычный сегодня у нас,

Мы искренне рады приветствовать вас!

Для умной игры собралась детвора.

КВН начинать нам настала пора!

Итак, сегодня в клубе весёлых и находчивых впервые в этом сезоне со ... Читать дальше »

Задачи: - Оценить образно – логическое мышление.

- Развивать потребность в оценки, умение восстанавливать контакт со сверстниками, с взрослыми.

- Воспитывать самостоятельность, инициативность, активность, доброжелательное отношение друг к другу, взаимовыручку (коммуникация) ... Читать дальше »

«КВН знатоков природы»

Занятие по ознакомлению с природным окружением.

Программное содержание: закрепить знания детей о растениях, находящихся в уголке природы, о способах ухода ними;

- формировать у детей понятия взаимосвязи «природа и люди» : люди садят, выра ... Читать дальше »